Didaktische Visualisierung - Grundlagen

Beschreibung

Neben ihrer Rolle als Tutor*innen/Mentor*innen und Studierende fällt den Tutor*innen/Mentor*innen heutzutage auch noch die Rolle der Gestalter*innen zu: Präsentationen, eCampus-Kurse, Lernvideos oder andere (digitale) Lernmedien müssen von ihnen gestaltet werden. Die digitalen Medien machen es möglich, dass jede*r Tutor*in/Mentor*in ihre/seine eigenen individuellen Materialien erstellt. Welche Rolle spielt dabei die visuelle Gestaltung der digitalen Oberfläche? Was bedeutet Benutzerfreundlichkeit im Kontext der Hochschullehre? Was hat Barrierefreiheit mit der Gestaltung zu tun?

Dieser Workshop bietet eine Einführung in visuelle Gestaltung für Lehrende und Tutor*innen. Sie lernen die wichtigsten Prinzipien für den Umgang mit Fläche, Schrift, Farbe und Bildern kennen. Anhand von zahlreichen Beispielen sensibilisieren Sie Ihre Wahrnehmung für Gestaltung, die sich unterstützend auf den Lernprozess auswirkt. In mehreren Übungen bekommen Sie die Möglichkeit, Ihre eigenen Materialien zu reflektieren und zu überarbeiten. Sie bekommen Zeit, die Lehr-/Lernmaterialien Ihrer eigenen Wahl zu überarbeiten und erhalten wertvolles Feedback von anderen Teilnehmer*innen sowie von der Trainerin. 

Der Workshop bildet den ersten Teil der zweiteiligen Workshop-Reihe "Didaktische Visualisierung". Der Besuch des zweiten Teils "Didaktische Visualisierung - Aufbau²" (06.05.2025) ist optional. Bitte beachten Sie jedoch: Wenn Sie an dem Aufbau-Workshop teilnehmen möchten, müssen Sie vorher den Grundlagen-Workshop besuchen oder einen Nachweis über die notwendigen Vorkenntnisse (siehe Lernziele) erbringen.