Praxiswerkstatt - Arbeitsaufträge für Studierende formulieren und gestalten
Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)
In dieser Praxiswerkstatt entwickeln die Teilnehmer*innen einen Entwurf für einen Arbeitsauftrag, der die erarbeiteten Qualitätskriterien umsetzt.
Präsenz-Workshop
Donnerstag, 26. Juni 2025
9:00 - 17:00 Uhr
Workshopleitung
Newsha Beiza
Sprache
Deutsch
Ort
Zielgruppe
Lehrende (Promovierende und Postdocs)
Track(s)
Research
Zertifikat
8 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus

Beschreibung
Arbeitsaufträge sind für Lehrende ein zentrales Werkzeug, um Studierende in ihrer Kompetenzentwicklung gezielt zu fördern. Doch wie lassen sich Arbeitsaufträge gestalten, die Studierende nicht nur klar anleiten, sondern sie auch durch eine präzise Struktur und inhaltliche Fokussierung effektiv beim Erreichen der Lernziele unterstützen? Im Mittelpunkt dieser Praxiswerkstatt steht die didaktische Gestaltung von Arbeitsaufträgen mit Fokus auf Struktur, Sprache und Inhalt. Die Teilnehmer*innen erarbeiten zunächst Qualitätskriterien für Arbeitsaufträge anhand der Analyse bestehender Beispiele.
Anschließend entwickeln sie auf Basis eigener konkreter Ideen oder mitgebrachter Beispiele einen Entwurf für einen Arbeitsauftrag, der passgenau auf die Ziele ihrer Lehrveranstaltung abgestimmt ist. In der abschließenden Phase stellen die Teilnehmer*innen ihren Entwurf vor und erhalten konstruktives Feedback, um die Praxistauglichkeit und Qualität ihres Arbeitsauftrags zu optimieren.
Inhalte
- Fundierte Qualitätskriterien für Arbeitsaufträge anwenden
- Arbeitsaufträge analysieren und Verbesserungspotenziale identifizieren
- Einen Arbeitsauftrag, der den Zielen ihrer Lehrveranstaltung entspricht und eine klare Struktur sowie
inhaltliche Fokussierung aufweist, entwerfen - In kollegialen Feedbackrunden konstruktive Rückmeldungen zu Arbeitsaufträgen geben
Kontakt
Bonner Zentrum für Hochschullehre (BZH)
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Links
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