Schreibmethoden für die Lehre - Schreibanlässe gestalten, Fachinhalte vertiefen

Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)

Der Workshop vermittelt praxisnahe Methoden, um das Schreiben in die Lehre zu integrieren, Schreibanlässe zu gestalten und Schreibkompetenzen von Studierenden zu fördern.

Präsenz-Workshop

Montag, 28. April 2025
9:00 - 17:00 Uhr

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Workshopleitung

Newsha Beiza

Sprache

Deutsch

Ort

Quantiusstraße 4

Zielgruppe

Lehrende (Promovierende und Postdocs)

Track(s)

Research

Zertifikat

8 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus

Eine Wissenschaftlerin und ein Wissenschaftler arbeiten hinter einer Glasfassade und mischen Chemikalien mit Großgeräten.

Beschreibung

Schreiben ist ein zentraler Bestandteil des Lernens und ermöglicht es, Reflexion und Verständnis gezielt in Lehrveranstaltungen zu fördern. Doch wie können Lehrende das Schreiben sinnvoll in ihre Lehre einbinden, und welche Methoden eignen sich, um Fachinhalte zu vertiefen? In diesem Workshop stehen erprobte Schreibmethoden im Mittelpunkt, mit denen Schreibanlässe gestaltet werden können, um Studierende aktiv
in den Lernprozess einzubinden und die Auseinandersetzung mit Lehrinhalten zu fördern. Dabei arbeiten die Teilnehmer*innen heraus, wie diese Methoden gezielt in verschiedenen Phasen einer Lehrveranstaltung eingesetzt werden können - von der Einführung eines Themas bis zur abschließenden Reflexion.

Inhalte

Geeignete Schreibmethoden auswählen und gezielt in verschiedene Phasen ihrer Lehrveranstaltung
integrieren
Schreibanlässe entwickeln, die Studierende aktiv in den Lernprozess einbinden
Schreibmethoden anwenden, um das Verständnis der Studierenden zu fördern und Lehrinhalte zu vertiefen