Barrierefreiheit in der Lehre
Ein Workshop des Bonner Zentrums für Hochschullehre (BZH)
Barrierefreiheit betrifft uns alle und wir ALLE profitieren von einer möglichst barrierearmen Lehre! Wussten Sie, dass 16% der Studierenden eine studienerschwerende Beeinträchtigung haben? Allerdings ist der Großteil der Beeinträchtigungen von außen gar nicht wahrnehmbar. In diesem Workshop zeigen wir auf, was Barrierefreiheit genau bedeutet und welche Aspekte für eine barrierearme Lehre eine besondere Rolle spielen.
Präsenz-Workshop
Freitag, 25. Oktober 2024
10:00 - 13:30 Uhr
Workshopleitung
Alexandra N. Andreasová, Ph.D. und Julia Lindenberg
Sprache
Deutsch
Ort
Das Gebäude ist barrierefrei.
Zielgruppe
Lehrende (Promovierende und Postdocs)
Track(s)
Research
Zertifikat
4 Arbeitseinheiten (AE) für das Zertifikat Doctorate plus oder Careers plus
Beschreibung
In diesem Workshop zeigen wir auf, was Barrierefreiheit genau bedeutet und welche Aspekte für eine barrierearme Lehre eine besondere Rolle spielen. Wir stellen den gesetzlichen Rahmen vor, der die Grundlage für die Umsetzung der Barrierefreiheit in der Lehre an Universitäten bildet. In praktischen Übungen erproben wir die Erstellung von barrierefreien Word- und Powerpoint-Dokumenten, und stellen Tools vor, mit denen
Barrierefreiheit einzelner Materialien überprüft werden kann.
Der Workshop bietet eine Einführung in das Thema Barrierefreiheit und die Implikationen davon für die Lehre. Der Schwerpunkt liegt dabei auf digitalen Lehr-Lern-Formaten.
Organisatorische Hinweise:
1. Dieser Workshop ist Teil der Reihe "Diversität produktiv nutzen! Kollaboratives Arbeiten in der Lehre". Es können alle oder einzelne Workshops der Reihe besucht werden.
2. Der Workshop richtet sich sowohl an Lehrende als auch an Tutor*innen.
3. Dieser Workshop findet in der Maximilianstr. 22 (2. OG) statt. Das Gebäude ist barrierefrei. Bitte melden Sie sich, falls Sie Unterstützung vor, während oder nach der Veranstaltung benötigen, beim Team des BZH.
Inhalte
Die Teilnehmer*innen können nach dem Workshop:
- die relevanten gesetzlichen Grundlagen im Internet nachschlagen.
- den Mehrwert der Barrierefreiheit für alle Studierenden identifizieren.
- die Kriterien der digitalen Barrierefreiheit benennen / beschreiben.
- die wichtigsten Kriterien zur Gestaltung barrierefreier Word- und/oder Powerpoint-Dokumente anwenden.
- Unterstützungsangebote innerhalb der Uni Bonn einholen.
Kontakt
Bonner Zentrum für Hochschullehre (BZH)
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