Praxiswerkstatt - KI-Tools in konkreten Lehrprojekten nutzen

Beschreibung

Im Rahmen der halbtägigen Praxiswerkstatt werden Sie die Möglichkeit haben, Ihre Nutzungsszenarien oder Lehr-/Lernprojekte, in denen KI-basierte Tools zur Anwendung kommen (sollen), in kleiner Runde vorzustellen, zu besprechen und den Einsatz von KI-basierten Tools in Ihrer Lehre zu reflektieren.

Dafür ist es nötig, dass Sie ein konkretes Nutzungsszenario respektive Lehr-/Lernprojekt mitbringen, für das Sie entweder ein Feedback oder eine Hilfestellung erhalten, das Sie weiter ausarbeiten oder für das Sie die Anwendung von KI-basierten Tools testen möchten. Der Trainer wird sich mit hinreichendem zeitlichen Vorlauf bei Ihnen per Mail melden, um bereits im Vorfeld nötige Bedarfe zu klären und die Einbettung Ihres Projektes in die Praxiswerkstatt effizient ermöglichen zu können. Sollten Sie vor der Anmeldung Fragen zur
Eignung Ihres Szenarios / Projektes haben oder hierzu ein vorab-Feedback wünschen, kontaktieren Sie gerne den Trainer.

Wichtiger Hinweis! Eine Anwendung von KI sowie digitalen Hilfsmitteln jeglicher Form im beruflichen Kontext ist immer gebunden an (datenschutz-)rechtliche Vorgaben seitens der Universität, die in diesem Kurzworkshop lediglich anfänglich kurz thematisiert, die weitere inhaltliche Befassung jedoch nicht einschränken werden.

Weitere Veranstaltungen des BZH zum Thema (generative) KI: 

• ChatGPT & Co. vs. schriftliche Prüfungsformate? (11.11.2024)
• Praxiswerkstatt - KI-Tools im Lehrkontext ausprobieren (18.11.2024)

Hinweis zur Barrierfreiheit: 
Die Seminarräume in der Quantiusstraße sind nur über Treppen zugänglich. Bitte melden Sie sich, falls Sie Unterstützung vor, während oder nach der Veranstaltung benötigen, beim
Team des BZH.