International Days - Projekte

Die Welt nachhaltig zu ernähren ist eine große Herausforderung unserer Zeit. Wir müssen unser Ernährungssystem besser verstehen und transformieren. Das Studium der Agrar- und Ernährungsökonomie (AFECO) an der Universität Bonn befähigt Sie, sich dieser Herausforderung zu stellen und eröffnet vielfältige Karrierewege in der Privatwirtschaft, in staatlichen, nichtstaatlichen oder internationalen Organisationen. AFECO ermöglicht Spezialisierungen auf die landwirtschaftliche Produktion und die damit verbundenen Sektoren, Verbraucherstudien und -verhalten, Lebensmittelmarketing und politische Analysen im gesamten Lebensmittelsystem, der Bioökonomie und deren Auswirkungen auf die Umwelt und die natürlichen Ressourcen.

Die Bonn Graduate School of Economics (BGSE) lädt ambitionierte Studierende aus der ganzen Welt ein, an unseren wirtschaftswissenschaftlichen Graduiertenprogrammen teilzunehmen. Ein Drittel unserer Studierenden hat einen internationalen Hintergrund. Als BGSE-Student haben Sie die Möglichkeit, vollständig auf Englisch in einem unterstützenden und intellektuell anspruchsvollen Umfeld zu studieren und zu forschen. Dennoch werden alle Studierenden der BGSE internationale Erfahrungen sammeln: Promovierende der BGSE werden ermutigt, Beiträge bei international führenden Konferenzen einzureichen.
In unseren Seminaren und Workshops halten international ausgewiesene Experten Vorträge. Selbstverständlich werden alle Aktivitäten der BGSE in englischer Sprache durchgeführt.

Das Bonn Center for Dependency and Slavery Studies (BCDSS) ist ein Forschungszentrum in einer globalen Welt. Unser Ziel ist es, ein sehr starkes Netzwerk von Institutionen aufzubauen, die sich mit Sklaverei und anderen Formen starker asymmetrischer Abhängigkeiten auf der ganzen Welt befassen. Wir verfolgen ein dreifaches Ziel: international rekrutieren, international lehren und international vernetzen.

Durch unsere Kontakte zu Schulen im Ausland können Lehramtsstudierende Praktika in Belgien, Italien, Frankreich und Spanien absolvieren. Herausragend sind die Kooperationen mit den Deutschen Schulen in Rom und Brüssel im Bereich des Praxissemesters. Die Deutsche Schule Madrid kommt erstmalig im Praxissemester 2023/24 hinzu. Ein Auslandsaufenthalt und extracurriculares Engagement im internationalen Bereich wird den Studierenden durch das Zertifikat für interkulturelle Kompetenz – Lehramt weltoffen bescheinigt. Die interkulturellen Kompetenzen der Bonner Lehramtsstudierenden zu stärken und sie optimal auf einen diversitätssensiblen Unterricht vorzubereiten ist unsere Mission. Daher soll unser Netzwerk auch in Zukunft wachsen!

Internationaler Wissenstransfer in der Religionspädagogik ist noch ein recht neues Thema. Viele Wissenschaftler*innen halten diese Diskussion für die Zukunft der Religionspädagogik und des Schulfachs Religionsunterricht für sehr wichtig. Das vorliegende Buch setzt die in Berlin (2018 und 2019) von einer internationalen Forschergruppe begonnene Diskussion fort und spezifiziert sie in Richtung Lehrer*innenbildung. Es kommentiert die Einsichten einer Fachkonferenz am Bonner Lehrstuhl für Religionspädagogik (2021), gefördert vom "Bonn Global Collaboration Fund". Im Mittelpunkt stehen die Herausforderungen, denen sich Lehramtsstudierende und ihre Ausbilder*innen im Blick auf den Religionsunterricht in einer pluralisierten und enttraditionalisierten Gesellschaft stellen. Ein internationaler Austausch von Forschungsergebnissen zum Zwecke des Vergleichs und der gegenseitigen Bereicherung ist
jedoch noch selten. Das Buch "in open access" liefert Erkenntnisse, die diesen Austausch fördern und erleichtern können. Eine Folgekonferenz wurde in Wien (2023) über die Beziehung zwischen Wissenstransfer und der vielfältige Organisation der religiösen Bildung in Europa organisiert.

1963 unterzeichneten Konrad Adenauer und Charles de Gaulle den Traité de l’Élysée und auch die damalige Bundeshauptstadt Bonn wurde ein wichtiger Ort dieser Aussöhnung nach dem Krieg. Schüler*innen, Studierende und Lehrpersonen des Friedrich-Ebert-Gymnasiums Bonn, der Cité Scolaire Internationale Lyon und des Lehrstuhls für Fachdidaktik Romanistik zeigen in ihrem virtuellen Stadtplan, wie sich der Esprit von Freundschaft und Begegnung auch 2023 an verschiedensten Orten im Bonner Raum aufleben lässt und welche außerschulischen Lerngelegenheiten damit einhergehen können. Bonne découverte!

„Studierendenfutter“ ist der neue Uni-Bonn-Podcast für Studierende. Die Zentrale Studienberatung gibt im Podcast Tipps, wie Studierende gut durchs Studium kommen – ob es um einen gelungenen Studienstart, Prüfungsstress oder Zusatzqualifikationen geht. Dabei holt sie regelmäßig auch Expert*innen ans Mikrofon.
 
Passend zum Start des Wintersemesters 2023/24 sprechen die Zentrale Studienberatung und das International Office über das Thema „Studying as an international student – what’s in it for me?“. In der aktuellen Folge kommen auch erfahrenere internationale Studierende zu Wort. Es geht um Beratungs- und Serviceangebote an der Universität, aber auch Möglichkeiten zum „Connecten“ mit anderen Studierenden. Studienanfänger*innen aus aller Welt erhalten viele nützliche Tipps rund um das Studium und darüber hinaus. 
 
Die Zentrale Studienberatung und das International Office wünschen allen internationalen Studierenden einen gelungenen Start ins Studium und eine großartige Zeit an der Universität Bonn!

Im Mai 1991 fand in Köln die erste internationale Konferenz zur Korrespondenzanalyse statt. Seitdem wurden alle vier Jahre sieben weitere solcher Konferenzen unter dem Namen CARME (Correspondence Analysis and Related Methods) organisiert, wobei die Konferenz auch für verwandte statistische Methoden und die Analyse kategorialer Daten im Allgemeinen erweitert wurde. Alle diese Konferenzen wurden von Michael Greenacre (Universität Pompeu Fabra, Barcelona) und Jörg Blasius (Universität Bonn) in Zusammenarbeit mit den lokalen Organisatoren der gastgebenden Universität organisiert. Die neunte CARME-Konferenz findet vom 26. bis 29. September 2023 in Bonn statt. Historisch gesehen haben diese Konferenzen eine informelle Atmosphäre, die darauf abzielt, den Austausch von Ideen zwischen den Disziplinen und die wissenschaftliche Zusammenarbeit zu fördern. Wie man in den vorherigen Programmen auf der Seite des CARME-Netzwerks (www.carme-n.org) sehen kann, hatten diese Konferenzen bereits viele angesehene Redner*innen.

Das Centre Ernst Robert Curtius (CERC) ist ein Forschungszentrum mit dem Schwerpunkt „Europäische Kulturen aus deutscher und französischer Perspektive“, eine Plattform für frankreichbezogene Projekte aller Fakultäten der Universität Bonn sowie ein Forum für den deutsch-französisch-europäischen Dialog. Standort des Zentrums ist seit 2022 der Konrad-Zuse-Platz 1-3 am Bonner Bogen; in der Innenstadt ist die Geschäftsführung zusätzlich in der Abteilung für Romanistik vertreten. Monatlich wird ein Newsletter mit aktuellen Veranstaltungshinweisen veröffentlicht. Wir freuen uns über Besucher oder Nachrichten von Interessierten! Kontakt: cerc@uni-bonn.de

Der jährliche Frontiers and Careers (F&C)-Workshop richtet sich an Nachwuchsforschende aus dem Bereich der Kern- und Hadronenphysik und bietet ihnen die Möglichkeit über ihre Forschung zu diskutieren, Karriereperspektiven zu erkunden und berufliche Kontakte zu knüpfen. Der F&C-Workshop 2022 wurde am MIT, Boston, USA, unter der Leitung von Dr. Farah Afzal (HISKP, Universität Bonn) und Jackson Pybus (MIT) mit 35 Teilnehmenden aus internationalen Laboratorien und Universitäten organisiert, um den wissenschaftlichen Austausch zwischen den Gemeinschaften zu fördern. Der Workshop wurde von TRA Matter finanziell unterstützt.

„Future Rural Africa“ ist ein großer DFG-finanzierter Sonderforschungsbereich (SFB-TRR 228), der gemeinsam von den Universitäten Bonn und Köln in Zusammenarbeit mit anderen (vor allem afrikanischen) Partnern durchgeführt wird. Die Forschenden vertreten ein breites Fächerspektrum, von Geographie und Ethnologie über die Agrarwissenschaften, Ökologie und Virologie bis zu den Politikwissenschaften. Ihr gemeinsamer Untersuchungsfokus richtet sich auf Wachstumskorridore im östlichen und südlichen Afrika, wo großmaßstäbiger Landnutzungswandel und sozial-ökologische Transformation in den letzten Jahren besonders dynamisch abliefen. Die Schlüsselfrage des SFB richtet sich auf die Zukunft des ländlichen Afrikas: Wie wird Zukunft gemacht, von wem und für wen?   

Das Young African Mathematicians (YAM) Bonn Visitor Program ist eine Kooperation des Hausdorff Center for Mathematics mit dem International Office der Universität Bonn und dem African Institute for Mathematical Sciences (AIMS) mit seinen fünf Exzellenzzentren in Ruanda, Senegal und Ghana, Kamerun und Südafrika. In einem mehrstufigen Auswahlverfahren werden jedes Jahr drei Studierende von einem Komitee in Afrika ausgewählt und lernen ein hochwertiges internationales Forschungsumfeld kennen. Lesen Sie ein Interview mit der ersten Stipendiatin des YAM-Programms, Sefah Frimpong.

Die Japanologen Prof. Harald Meyer und Dr. Takahiro Nishiyama kamen Anfang 2021 mit ihrem langjährigen Forschungspartner und bekannten Mediensoziologen Prof. Mamoru Ito (Waseda University) zusammen. Der Austausch mit der Gruppe um Prof. Ito ermöglichte die Einreichung von sechs japanischen Essays zu verschiedenen Aspekten multimedialer Darstellungen zu „Tōkyō 2020“, die von einer Bonner Japanologengruppe um Prof. Meyer ins Deutsche übersetzt und mit Beiträgen zu weiteren Aspekten der Olympiade ergänzt wurden. Weitere Kooperationen zwischen Bonner Japanologen und japanischen Mediensoziologen sollen folgen, wobei der Ukrainekrieg und andere Konflikte geeignete Themen darstellen. Gemeinsame Buchveröffentlichung sind von Mitgliedern des Instituts für Orient- und Asienwissenschaften (Japanologie) für Dezember 2022 in Zusammenarbeit mit einer Gruppe japanischer Soziologen aus Waseda, Tsukuba, Hōsei, Seijō und der International Christian University (Japan) geplant.

Naturwissenschaften sind eine der tragenden Säulen der modernen Gesellschaft und als solche eng mit gesellschaftlichen und ökologischen Herausforderungen wie dem Klimawandel und dem Verlust der biologischen Vielfalt verknüpft. In der Schule werden sie jedoch oft auf abstrakte Weise und ohne praktische Bezüge vermittelt. Um die Attraktivität der Naturwissenschaften zu erhöhen und sie greifbarer zu machen, werden im Rahmen des MULTIPLIERS Horizon 2020-Projekts Bildungsnetzwerke, sogenannte Open Science Communities (OSCs) eingerichtet, die die Möglichkeiten für das Naturwissenschaftslernen erweitern, indem Schulen mit Universitäten, informellen Bildungsträgern, Museen, lokalen Verbänden, der Industrie, der Zivilgesellschaft, politischen Entscheidungsträgern und den Medien in sechs europäischen Ländern zusammenarbeiten.
In diesen Netzwerken werden gemeinsam naturwissenschaftliche Projekte mit realen Herausforderungen als Ausgangspunkt für Schulen entwickelt. Die Schüler*innen interagieren mit einem breiten Spektrum von Expert*innen und arbeiten gemeinsam an naturwissenschaftsbasierten Lösungen für gesellschaftliche und ökologische Probleme. Anschließend teilen die Schüler*innen ihre Ergebnisse und Erfahrungen mit ihren Familien, Freunden und der örtlichen Bevölkerung und werden auf diese Weise zu Multiplikator*innen.

In „Faces of PhenoRob“ treffen sich Forscher*innen und Mitarbeiter*innen des einzigen DFG-geförderten Exzellenzclusters Deutschlands mit Schwerpunkt Landwirtschaft. In PhenoRob arbeiten Forscher*innen aus aller Welt gemeinsam an der Erforschung von Robotik und Phänotypisierung für eine nachhaltige Pflanzenproduktion. Die Vision von PhenoRob ist es, die Pflanzenproduktion zu transformieren, indem das Zucht- und Landwirtschaftsmanagement durch die Entwicklung und den Einsatz neuer Technologien optimiert wird. Der Cluster adressiert ein reales Problem mit einem technologieorientierten Ansatz und seine Forscher*innen kommen aus den Bereichen Informatik, Geodäsie, Robotik, Pflanzenwissenschaften, Bodenkunde, Wirtschaftswissenschaften und Umweltwissenschaften. Lernen Sie sie kennen und erfahren Sie, warum es großartig ist, ein Teil von PhenoRob zu sein!

Auslandserfahrung, Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenz sind in der heutigen globalisierten Wissenschafts- und Wirtschaftswelt bedeutende Schlüsselqualifikationen. Die Bonner Romanistik pflegt u.a. gemeinsam mit der Bonner Germanistik zahlreiche Partnerschaften, die Studierenden und Doktoranden hervorragend betreute Auslandsaufenthalte ermöglichen. Neben Förderprogrammen wie Erasmus/DAAD bestehen europaweit einmalige internationale Studiengänge und Graduiertenkollegs. 

DigiCrop.Net is a network of excellent research groups and institutions, founded by the Cluster of Excellence PhenoRob with its partners AIFARMS and Center for Digital Agriculture at the University of Illinois Urbana-Champaign, ETH Zürich, and Wageningen University and Research. In DigiCrop.Net, international researchers who support a technology-driven approach as one way to address the challenges and investigate novel approaches for achieving sustainable crop production come together. DigiCrop.Net is a hub for interdisciplinary scientific collaboration of key institutions in this field and aims at jointly fostering collaborative research, increasing visibility, expanding internationalization at the partners’ sites, supporting exchange, and providing unique teaching opportunities for the next generation of students and researchers. For more information please visit the DigiCrop.Net website.

Diese transparente Kirche war einer der sakralen Orte, auf die wir 2018 während unserer Studierendenpilgerreise in Belgien gestoßen sind. Gemeinsam mit anderen Lehramtstudierenden aus Österreich, Belgien, Tschechien und Irland arbeiten wir im SpiRiTex-Projekt zusammen, das sich mit heiligen Räume, Ritualeb und Texten in der europäischen Lehrerbildung beschäftigt. Indem wir in Gegenwart dieser bemerkenswerten Ressourcen und in Anwesenheit anderer lernen, erkunden wir die Möglichkeiten, diesen Ansatz in das Lehramtsstudium an der Katholisch-Theologischen Fakultät aufzunehmen.

Der Master of Science (MSc) in „Geography of Environmental Risks and Human Security“ wird gemeinsam vom Institut für Umwelt und menschliche Sicherheit (UNU-EHS) und dem Geographischen Institut (GIUB) der Universität Bonn als internationaler Studiengang mit forschungsorientiertem Profil angeboten: Das zweijährige Programm bildet Studierende aus aller Welt interdisziplinär und transdisziplinär in der Untersuchung und dem Management verschiedener Ressourcen im Zusammenhang mit Umweltgefahren aus, indem wissenschaftsbasierte Prinzipien und Methoden für das Katastrophenrisikomanagement angewendet werden. Mit Unterstützung des Epos-Stipendienprogramms des Deutschen Akademischen Austauschs (DAAD) ermöglicht das Programm Studierenden aus Entwicklungs- und am wenigsten entwickelten Ländern gleiche Studienchancen.

Das Zentrum für Entwicklungsforschung (ZEF) der Universität Bonn arbeitet eng mit akademischen Partnern im globalen Süden zusammen. Eines unserer kürzlich gegründeten Projekte, das African Climate and Environment Center Future African Savannas (AFAS), konzentriert sich auf die Verbesserung der Lebensgrundlagen durch naturbasierte Lösungen und Kapazitätsentwicklung. AFAS ist eines von acht Global Zentren des DAAD.

Das Programm Begleitforschung für Agrarinnovationen (PARI) am Zentrum für Entwicklungsforschung (ZEF) der Universität Bonn begleitet landwirtschaftliche Innovationsforschung mit den Schwerpunkten Ernährungssicherung und Agrarpolitik in Afrika und Indien. Die PARI-Forschung richtet sich an politische Entscheidungsträger im globalen Norden und Süden und arbeitet mit einem breiten Netzwerk von Expert*innen und Partnern aus dem globalen Süden zusammen. Lesen Sie die PARI Policy Briefs und Länderstudien, z.B. das neueste über die Entwicklung und den Erfolg des Geflügelsektors im Senegal. Die PARI-Forschung wird vom BMZ gefördert.

Das Zentrum für Entwicklungsforschung (ZEF) forscht interdisziplinär im, für und mit dem Globalen Süden. Dies gilt auch für seine Gender Group, die auf die multidisziplinäre Expertise und Stärke des ZEF zurückgreift. Lesen Sie den neuesten Zeitschriftenartikel von Mitgliedern der ZEF-Gendergruppe, der in SpringerNature I Human Ecology I von Avilés Irahola, D., Mora-Motta, A., Barbosa Pereira, A. et al. veröffentlicht wurde.

Das ZEF betreibt eine große Anzahl und ein breites Spektrum an Master- und Doktorandenprogrammen in Afrika und Lateinamerika. Eines davon ist das bilaterale Promotionsförderungsprogramm mit Kolumbien. Auf dem Bild: Die amtierende Direktorin Eva Youkhana, die im August 2022 einen Vortrag bei einem Workshop am ZEF zum Thema Partizipative Überwachung des Verlusts der Biodiversität in Kolumbien (ColPaMon) gehalten hat. Das Projekt wird von DAAD, BMZ und BMBF gefördert.

LANUSYNCON ist ein ZEF-basiertes Projekt, das sich mit der Science Policy Interface of Land Use Synergies and Conflicts im Rahmen der Agenda 2030 befasst. Lesen Sie den ZEF-Blogbeitrag von LANUSYNCON und ZEF-Doktorandin Sara Velander über ihre Reise zur COP15 der UNCCD in Abidjan im Juni 2022 zum Thema „The Role of Land in Sustainable Development: Observing Science Policy at the UN Land Conference“.

Zentrum für Entwicklungsforschung: Unterstützung von Entwicklungspfaden für ein nachhaltiges Landmanagement in Afrika 

INTERFACES - Unterstützung von Entwicklungspfaden für ein nachhaltiges Landmanagement in Afrika ist ein vom BMBF gefördertes Begleitvorhaben, das vom ZEF geleitet wird. Es hat zum Ziel vier ebenfalls vom BMBF geförderte Regionalvorhaben in ihrem Bestreben zu unterstützen, den Wandel für eine nachhaltige Landbewirtschaftung in Subsahara-Afrika voranzutreiben. Dazu unterstützt INTERFACES durch wirkungsorientierte Serviceaktivitäten die Vernetzung der Regionalvorhaben und hilft bei der Wissenschaftskommunikation, gesellschaftlichen Lernprozesse und der Entwicklung von wissenschaftlicher Kapazität bei den Konsortialpartnern. Ergänzt wird dies durch Transferanalysen, die die Umsetzung der Forschungsergebnisse der Regionalprojekte ermöglichen oder erleichtern und die Relevanz und Reichweite ihrer Erkenntnisse verbessern. 

Das einjährige Programm am ZEI verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung! Der Einstieg in unser hochgelobtes Masterprogramm ist ein wichtiger Punkt für Ihre Karriere. Sie werden von einer Fakultät renommierter Expert*innen aus der ganzen EU unterrichtet und sind Teil einer internationalen Gruppe von Studierenden mit unterschiedlichen Hintergründen und Erfahrungen. Darüber hinaus nehmen die Studierenden an inspirierenden Exkursionen zu den EU-Institutionen in Brüssel, Luxemburg und der deutschen Hauptstadt Berlin teil. Bald starten unsere Welcome Days – sprechen Sie uns an!

Ausgangspunkt der interdisziplinären Forschungsgruppe der Gerda Henkel Stiftung, die am Forum Internationale Wissenschaft (FIW) angesiedelt ist, ist die These eines Kristallisationspunktes: In der Praxis und im Diskurs über zivile Seenotrettung im Mittelmeer kristallisiert sich in Europa ein Streit darum, was demokratisch sei. Wir untersuchen daher seit Juli 2022 in drei europäischen Ländern (Deutschland, Italien, Spanien), wie sich um die Arbeit der Seenotretter*innen herum eine soziale Bewegung formiert, deren Anliegen weit über humanitäre Fragen hinausgeht.

Workshop-Reihe „Political Hope“ des Lehrstuhls für Sozialethik

Technologische Neuerungen wie Künstliche Intelligenz (KI) können in vielen Anwendungsgebieten vielversprechend sein und Hoffnung machen. Im medizinischen Bereich erhofft man sich beispielsweise eine präzisere und stärker individualisierte Versorgung von Patient:innen. Doch können diese Szenarien auch ins Negative umschlagen, wenn etwa mit KI-basierten Technologien die totale Überwachung assoziiert wird. Die Entstehung und Diskussion solcher Szenarien im Kontext des technologischen Fortschritts gestalten den politischen und öffentlichen Diskurs maßgeblich mit. Diese Workshop-Reihe nähert sich aus verschiedenen Perspektiven den Fragen, ob und wie Hoffnung politisch entfacht oder erstickt werden kann, ob und wie Technologien überhaupt zu hoffnungs- oder sorgenvollen Zukunftsszenarien beitragen und inwieweit politische Hoffnung überhaupt mit Technologien in Zusammenhang gebracht werden kann.

Unter dem Motto "Celebrating the Global" vom 19. bis zum 31. Oktober.

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